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圖說:國際佛光會馬來西亞協會加里爾峰籌備青年線上課程培訓「認識自己」。 人間社記者林昆論攝
圖說:陳詩楚講師帶領線上佛青完成DISC測試性格。 人間社記者林昆論攝
圖說:線上佛青透過陳詩楚講師說明4種不同性格後,也讓自己更加理解如何改善自我的人際關係。 人間社記者林昆論攝大馬佛青培訓課程 認識自己學習與人相處
2021-09-08
為了讓青年們能更加了解自己的性格類別,進而看到自己的優點並提升自我的價值,國際佛光會馬來西亞協會加里爾峰籌備青年團,於8月28日透過ZOOM平台,舉辦線上青年培訓課程「認識自己」,由社會經驗豐富的講師陳詩楚帶領線上20位佛青認識自己,並探討如何認識4種不同模式的個性。
著名心理學家艾瑞克.艾瑞克森(Erik H.Erikson)的理論說過,「當一個人足夠了解自己,明白自己是什麽樣的人,就能更有把握地去掌控自我未來的發展方向和更妥善的處理與社會之間的關係。」
青年們在講師的引導下完成了由美國心理學家馬斯頓博士創立的DISC性格測試,4個字母代表了不同的模式:D(支配性)、I(影響型)、S(穩定性)、以及 C(服從性)。陳詩楚根據青年測試後,進一步對以上4種性格模式進行詳盡的解釋,讓青年們能深入地探討不同性格的基本原動力、整體特徵、強項、弱點、需要學習和還需加強的事項。
同時,陳詩楚也分享了不同性格之間的聯繫和不同性格的人應有的的溝通方式。此活動的特點之一,是部分家長陪伴青年參與,為此,講師也建議家長能定時讓孩子們做這個測試。一則是能觀察孩子的成長與性格上的變化,也能從測試中了解孩子的性格類別,從而找到對的溝通方式。
講解中,陳詩楚提到此測試並不是百分百準確,正確來說,是需要每隔半年再重新做一次測試。這是因為每個人的性格會隨著環境、身邊人物、成長經歷和經驗而不斷改變。
在一群青年當中,每一個字母都有不同的代表人物,唯有不同的人相聚,才能產生不同的火花和新事物,更擁有了能相互彌補的功能。所以在一個團隊裡會出現不同性格類型的青年,但應學習如何去接納、配合和溝通相處,取人之長,補己之短。
課後,線上佛青們積極地針對各自性格類別的問題向陳詩楚提問,從講師解釋中重新認識了自己。同時,佛青也感謝陳講師耐心的分享與分析,並表示透過這次的課程更加認識自己及提升自己的信心。
著名心理學家艾瑞克.艾瑞克森(Erik H.Erikson)的理論說過,「當一個人足夠了解自己,明白自己是什麽樣的人,就能更有把握地去掌控自我未來的發展方向和更妥善的處理與社會之間的關係。」
青年們在講師的引導下完成了由美國心理學家馬斯頓博士創立的DISC性格測試,4個字母代表了不同的模式:D(支配性)、I(影響型)、S(穩定性)、以及 C(服從性)。陳詩楚根據青年測試後,進一步對以上4種性格模式進行詳盡的解釋,讓青年們能深入地探討不同性格的基本原動力、整體特徵、強項、弱點、需要學習和還需加強的事項。
同時,陳詩楚也分享了不同性格之間的聯繫和不同性格的人應有的的溝通方式。此活動的特點之一,是部分家長陪伴青年參與,為此,講師也建議家長能定時讓孩子們做這個測試。一則是能觀察孩子的成長與性格上的變化,也能從測試中了解孩子的性格類別,從而找到對的溝通方式。
講解中,陳詩楚提到此測試並不是百分百準確,正確來說,是需要每隔半年再重新做一次測試。這是因為每個人的性格會隨著環境、身邊人物、成長經歷和經驗而不斷改變。
在一群青年當中,每一個字母都有不同的代表人物,唯有不同的人相聚,才能產生不同的火花和新事物,更擁有了能相互彌補的功能。所以在一個團隊裡會出現不同性格類型的青年,但應學習如何去接納、配合和溝通相處,取人之長,補己之短。
課後,線上佛青們積極地針對各自性格類別的問題向陳詩楚提問,從講師解釋中重新認識了自己。同時,佛青也感謝陳講師耐心的分享與分析,並表示透過這次的課程更加認識自己及提升自己的信心。
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